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通过联想学解题
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摘要
(本讲适合高中) 这里所说的“联想”,是指利用一些成题或定理的解题思想及结论,作为解题的工具,从而寻求解决某一类问题的思路,以达到解题的目的,做到这一点并不容易,前提是要“经多见广”,这就是要多见题,多作题,多研究题。见得多了,知识储备丰富了,思路自然会开阔起来,解题能力也会得以提高。
作者
李建泉
机构地区
天津师范大学数学系
出处
《中等数学》
1997年第1期8-13,共6页
High-School Mathematics
关键词
国际数学奥林匹克试题
预选题
凸六边形
数学竞赛
三点共线
解题思想
联合竞赛
双心四边形
内角平分线
反演变换
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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