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关于《操练型智能辅助教学系统》研制的一些想法
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摘要
工科学校的许多课程,主要是通过较多的练习帮助学生掌握所学的知识,培养学生解决问题的能力。对这些课程来说,我们认为比较适合开发操练型的智能辅助教学系统。 对于操练型智能教学系统,一般认为应有如下一些智能特点: 1.随机自动生成供学生练习、测试的问题; 2.
作者
王焕定
张永山
张金生
王伟
孙作玉
机构地区
哈尔滨建筑大学结构力学教研室
出处
《现代教育技术》
1997年第2期30-31,共2页
Modern Educational Technology
关键词
智能辅助教学系统
结构力学
智能教学系统
样板题
教学方式
教学内容
哈尔滨
计算简图
求解器
自动生成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教育技术
1997年 第2期
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