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论CAI实验室日常管理与教学效果的关系
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摘要
计算机辅助教学以其交互性强、个别化教学程度高、效率高、科学性强等特点深受师生们的欢迎,已成为现代教学的一种发展趋势。我校也于93年初成立了CAI中心实验室,并开展了教学实验。在教学实践中,我们感到:CAI实验室作为“学习教室”有别于普通的“机房”,因而,在管理上也有它的独到之处。
作者
赵梅
机构地区
哈尔滨建筑大学CAI中心
出处
《现代教育技术》
1997年第2期47-48,共2页
Modern Educational Technology
关键词
教学效果
CAI实验
计算机辅助教育
日常管理
计算机辅助教学
CAI教学
课件
FORTRAN语言
中心实验室
个别化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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