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谈谈幼儿自主性的培养被引量：6

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摘要谈谈幼儿自主性的培养杨春燕张庆林《现代汉语词典》对自主的定义是“自己作主”。用心理学的眼光来看，自主性是个性的一个方面，主要是指独立性和主动性，即不依赖他人，自己主动负责的个性特征。自主性是素质教育的一个重要目标。有自主精神的人，遇事有主见，有独立见...

作者杨春燕张庆林

机构地区西南师范大学心理学系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第5期6-7,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词自主性幼儿西南师范大学出版社幼儿教师当代认知心理学挫折忍受力传统教育自我管理能力学习能力教学中的应用

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1997年第5期

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