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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十二: 对幼儿园科学教育目标和内容的思考
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摘要
“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十二:对幼儿园科学教育目标和内容的思考孙民从一、关于幼儿园科学教育的培养目标幼儿园科学教育是从我国原有的幼儿园常识教育发展而来的,在改革常识教育的过程中,人们为确立有别于常识教育目标的幼儿园科学教育目标作出了各种努力...
作者
孙民从
机构地区
华中师大教育科学学院
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期27-29,共3页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿园
科学教育目标
幼儿科学教育
科学素质
科学知识
科学观念
自然常识教育
教育培养目标
科学方法
学前教育研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
1997年 第4期
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