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一个明智的举措——谈激励幼儿教师的精神需要
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摘要
一个明智的举措——谈激励幼儿教师的精神需要刘苏本文拟通过对一个具有代表性的幼儿园管理案例的分析,来谈谈幼儿园园长在管理过程中如何激励教师的精神需要。案例:1995年3月,我市某幼儿园接受了上级行政部门交给的接待外省市两位幼儿教育专家来园观摩半日活动的...
作者
刘苏
机构地区
天津教育学院教育管理系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第3期45-46,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿教师
精神需要
幼儿园管理
幼儿园园长
青年教师
“人本”原理
举措
公平竞争
全体教师
管理过程
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
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