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幼儿科学教育活动设计初探

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摘要 幼儿科学教育活动设计初探周云早期经验对促进幼儿智力发展的重要性已为18世纪末19世纪初的教育先驱们所反复地论证了,遗传(发展的可能性)与环境(发展的现实性)在幼儿发展中的地位问题的争论也告一段落。现在人们关心的不是应对幼儿教点什么,而是如何最大限度地...
作者 周云
出处 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第1期48-49,共2页 Studies in Early Childhood Education
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