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农村初中深化“三课”结合的研究与实践

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摘要农村初中深化“三课”结合的研究与实践冯化友，罗扬泽农村初中教育如何为当地经济服务，为学生就业、升学作准备，如何让学生“进得来，留得住，学得好”，如何突破农村初中生智力低下的偏见，如何迅速由应试教育向素质教育转轨，培养全面和谐发展且有一技之长的合格人才...

作者冯化友罗扬泽

出处《成都师范学院学报》 1997年第3期115-118,共4页 Journal of Chengdu Normal University

关键词农村初中研究与实践实践活动课程选修课程培养学生学习兴趣农业科技课堂教学效率教师教育质量

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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成都师范学院学报

1997年第3期

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