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运用表格法揭示数学规律
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摘要
在小学数学教学中,为培养学生的数学能力。常需要引导他们观察数学的某一现象,抓住数学的某一特征,揭示数学的规律和性质。在此,笔者谈谈运用表格揭示数学规律的方法。要达到运用表格揭示数学规律,首先表格栏目要符合教学内容和要求,整个表格要体现学生的知识形成过程。其次。
作者
蓝迎秋
出处
《教育科学论坛》
1997年第1期29-29,共1页
Education Science Forum
关键词
数学规律
表格法
小学数学教学
数学能力
教学内容
知识形成过程
认知规律
运用
表格栏目
揭示
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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