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寓教育于教学之中 提高教育教学质量
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摘要
现行中学化学教材蕴含着丰富的辩证唯物主义观点和爱国主义教育素材,在化学教学中,结合教材内容,渗透思想教育,以增强学生的爱国主义情感,使学生逐步树立辩证唯物主义的世界观掌握科学的方法论,提高分析问题的能力,从而提高化学教育教学质量。
作者
邓启荣
出处
《成都师范学院学报》
1997年第1期51-52,共2页
Journal of Chengdu Normal University
关键词
教育教学质量
辩证唯物主义教育
思想教育
化学教材
爱国主义情感
培养学生
爱国主义教育
教学内容
方法论
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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成都师范学院学报
1997年 第1期
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