关于同等学力者报考师范类“专升本”资格的思考

专科起点本科,即"专升本",是学力教育的一个新的层次,是学力建设的一个新的尝试。在我国社会主义市场经济迅速发展和中学教师学力培训加快步伐的形势下,师范类"专升本"招生应不断加大改革力度,适时调整政策方向,以主动适应社会、中学和中学教师的需要。