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练习设计与培养学生的思维品质

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摘要 练习是学生理解知识、掌握知识、形成技能的基本途径,同时又是运用知识发展智能的重要手段。掌握知识是发展能力的前提,能力的发展是掌握知识的条件,而在诸能力的培养中,思维能力是核心。
作者 杨朝阳
出处 《教育科学论坛》 1997年第7期29-30,共2页 Education Science Forum
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