摘要
阅读一篇文章,首先接触到的就是题目。题目是文章的传神之目。在阅读教学中,解释课题具有特殊的作用,可以引导学生领会文章主题,内容重点与结构,对于丰富学生语言文字知识和培养审题、标题的能力,也有很大的作用。笔者在长期的教学实践中。总结出五种解题方法。一、抓字面意思释题这是最常用、最普遍的解题方法,先讲题目中词语的意思,再结合课文内容加以解说。如《观潮》、《古井》、《三味书屋》等课题可用这种方法。
出处
《教育科学论坛》
1997年第5期29-29,共1页
Education Science Forum