故事教学与听说训练

故事是通过描写特定环境下的人物活动来刻画人物的一种文学形式。无论是文艺性故事,还是真实性故事,都具有充实的主题,生动的情节和令人难忘的人物形象。因此,孩子们对故事总是喜闻乐讲的。在听说训练中,指导孩子们听故事和讲故事,不仅能达到听说训练的目的,还能燃起他们求知的愿望。