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灵活解题 巧妙移动
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摘要
有些竞赛中的几何问题,用常规方法很难解答。如果能让图形“动”起来,使它巧妙而合理的移动。往往能化难为易,解答起来也就灵活有趣了。例如:有红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片,放在一个正方形盒内,它们之间相互叠合(如下左图)。已知露在外的部分中同,红色面积是20,黄色面积是14。
作者
胡高正
出处
《教育科学论坛》
1997年第12期32-32,共1页
Education Science Forum
关键词
正方形
化难为易
解题
移动
几何问题
面积分
解答
常规方法
图形
红色
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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