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阅读教学中课堂练笔时机的把握
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摘要
阅读教学是教师对学生进行听说读写基本功的训练,课堂练笔则是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。然而。
作者
石成奎
钱雅文
出处
《教育科学论坛》
1997年第9期9-10,共2页
Education Science Forum
关键词
阅读教学过程
学生思维
练笔
课堂
听说读写
时机
理解课文
语言文字训练
教师
表达能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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