有轨尝试目标教学法课堂教学模式探讨

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摘要我校从1993年开始,在高中一年级十个教学班进行丁“有轨尝试目标教学法”的数学教改实验,现已完成了第一轮的实验任务,并在全校各年级中进行深化实验。现结合几年来的教改实践,对本教学法的课堂教学模式进行探讨。一、对课堂教学模式的认识1.什么是教学模式教学过程的模式,简称教学模式,是指在一定教育思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,

作者程若礼

出处《齐鲁师范学院学报》 1997年第2期63-64,共2页 Journal of Qilu Normal University

关键词课堂教学模式目标教学法教学模式探讨教学目标尝试教学过程教改实验学生教改实践有轨

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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