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激发兴趣 培养能力——“感生电流的方向、楞次定律”一节教学探讨
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摘要
“感生电流的方向、楞次定律”一节的内容是“电磁感应”一章的重点和难点。这部分知识掌握得如何,直接关系到楞次定律的应用。楞次定律是个实验定律。
作者
杨立新
出处
《齐鲁师范学院学报》
1997年第2期70-71,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
感生电流
楞次定律
激发兴趣
教学探讨
培养能力
演示实验
电磁感应
磁场方向
线圈
知识掌握
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1997年 第2期
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