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高一地理教学之管见
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摘要
高中实施会考,是教育体制的一大重要改革,也是国家教委由应试教育向素质教育转轨的重要举措。然而地理课作为纯会考科目,加上当前初中升学的“抽签制”,便使学生长期以来形成了一种错误观念,视地理课为“休息课”、“换脑筋课”。这无疑加重了教学的难度。怎样采取措施,发挥教与学两个方面的积极因素,上好地理课,是当前撰在教师面前的一个课题。教学中,我主要有如下体会:
作者
齐昌禹
出处
《齐鲁师范学院学报》
1997年第5期96-97,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
地理教学
地理课
重要举措
素质教育
调动学生
应试教育
教育体制
教学效果
积极因素
初中升学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1997年 第5期
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