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激励理论在学生管理中的运用
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摘要
一、激励的心理依据“激励”一词作为心理学术语,指的是持续激发人的动机的心理过程,通过激励在某种内在需要或外部刺激下,使人始终处于一种兴奋状态中。将“激励”这一概念用于管理,就是通常所说的调动人的积极性的问题。人们对物质或精神的渴求,为实施激励提供了心理依据。人类的行为都有一定的目的和动机。
作者
张志刚
出处
《齐鲁师范学院学报》
1997年第3期73-76,共4页
Journal of Qilu Normal University
关键词
学生管理
激励理论
心理依据
培养学生
成功激励
心理过程
积极性
非正式群体
心理学研究
动机
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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齐鲁师范学院学报
1997年 第3期
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