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物理学习中思维障碍的消除初探
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摘要
思维能力是智力的核心,是心理学研究的一个重要领域。发展学生的思维能力是物理教学中的一项重要任务。然而,思维障碍无时不在障碍着学生思维的发展,只有充分认识学生学习过程中的思维障碍,并消除这些障碍,才能有利于学生学习主动性和教师主导作用的发挥,全面提高学生的思维能力。笔者就怎样在教学中消除学生的思维障碍作了初步探讨,以期引起广大同行的加倍重视。
作者
辛福成
出处
《齐鲁师范学院学报》
1997年第4期45-46,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
思维障碍
思维能力
物理学习
物理教学
初中学生
初步探讨
物理现象
发展学
教师主导作用
消除
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1997年 第4期
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