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校园文化建设探略
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摘要
积极建设健康的、生动活泼的校园文化,使其在师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式和行为习惯等方面,充分发挥其促进、导向、约束、规范的功能。校园文化包括校园物质文化、精神文化、制度文化几个主要方面,其中精神文化建设是校园文化建设的灵魂。
作者
张光友
机构地区
重庆市铜梁县正义中学
出处
《重庆教育学院学报》
1997年第2期83-85,共3页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
校园文化
物质文化
精神文化
制度文化
校风
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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