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运用目标管理加强对大学生的素质教育

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摘要 加强对大学生的素质教育,目前已成为教育工作者的共识,关键是如何具体开展并切实做好这项工作。根据素质教育培养目标及青年大学生的特点,笔者认为目标管理这种经过管理实践证明的科学有效的管理方法,不仅适用于企业管理,同样也适用于对大学生的素质教育管理。本文依据目标管理法的要求,对素质教育目标的制定、组织实施及检查评估等三个阶段的工作进行论述。
作者 陈闽红
出处 《北京科技大学学报(社会科学版)》 1997年第1期55-58,共4页 Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)
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