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化学实验教学中的心理分析

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摘要从教育心理学的角度对化学实验教育过程中学生的心理需求、心理变化进行了分析，提出了化学实验教育的目标、方法和需要注意的问题．

作者陈新峰

机构地区河南省南阳教育学院

出处《平顶山学院学报》 1997年第1期20-22,共3页 Journal of Pingdingshan University

关键词化学实验教育心理

分类号 O6-33 [理学—化学]

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平顶山学院学报

1997年第1期

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