摘要
全面深层次开发期刊文献,最大限度地提高馆藏期刊利用率,为学校教学、科研服务,是期刊工作改革的重要任务之一。然而,多数高校图书馆的期刊“开发”工作尚处于低级阶段。一方面大量的地期刊长期放置而不能进行充分的利用,已造成了浪费;另一方面,因外界经费投入满足不了自身的需要而产生的矛盾日益尖锐。因此,如何研究和解决期刊的开发和利用这一问题,就成了高校图书馆普遍关注的热点问题之一。 期刊的开发利用,就是将图书馆所藏的期刊根据读者的不同需求,进行不同类型、不同深度的整序和再加工,从而把零散的、无组织的、不系统的期刊经过分析、选择,重新加工整理,使之成为有组织、系统、综合或专题的信息。在整个期刊的加工、传递过程中,将原来静态的文献活化为动态的知识信息、使之增值,最大限度地提高期刊的利用率。充分发挥期刊在教学、科研和科技进步中的作用。 那么如何有效地开发和利用高校的期刊呢? 1.实行“三线”
出处
《泰山学院学报》
1997年第4期479-480,477,共3页
Journal of Taishan University