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心理空间与儿童创造力
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摘要
这一次我们想谈论的是有关学校教育与儿童创造力的问题。这是一件让人感到左右为难的事情。我们没有任何理由来否认学校教育对人的各方面的发展所起的巨大作用。在过去,一个人也许可以通过长期人生实践达到某一个领域的高峰;而现在,一个人如果失去了学校教育的机会。
作者
洪梅
出处
《父母必读》
1997年第1期7-8,共2页
Parenting Science
关键词
心理空间
学校教育
儿童创造力
巨大作用
人生实践
爱因斯坦
创造性思维
日常事务
摩托车
发展
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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