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加强英语听说能力培养的尝试

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摘要加强英语听说能力培养的尝试田进英美国学者Ｋｒａｓｈｅｎ在他的第二语言习得理论中指出，发展外语能力主要依靠两种途径：语言学习和语言习得。语言学习指有意识地学习外语的知识（包括语法、规则、语音、词汇知识），而语言习得类似儿童习得母语的过程，通常是在大量语...

作者田进英

出处《安庆师范学院学报（社会科学版）》 1997年第2期120-121,共2页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

关键词能力培养英语听说能力语言习得英语教学方法课堂教学第二语言交际过程逻辑思维和形象思维中枢神经系统语言学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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安庆师范学院学报（社会科学版）

1997年第2期

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