强化学校管理中微观观念场刍议
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
1997年第1期26-28,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
-
1孙国海.新课程背景下英语口语教学的再思考[J].教学与管理（理论版）,2007(6):145-146. 被引量：6
-
2肖新发,罗世瑛.对高校综合素质人才质量观的再认识[J].黑龙江高教研究,2004,22(8):115-116. 被引量：2
-
3吴颖民.重要的是教育观念的现代化——关于教育现代化的一点思考[J].教育导刊（上半月）,1992(7):9-12.
-
4郑志秀,任国莉.教育思想观念与教学改革[J].大庆高等专科学校学报,2003,23(3):96-97.
-
5张秀良,朱祥伦.论新形势下的素质教育[J].石油教育,2001(4):52-53.
-
6程晓.浅谈创新教育中教师的观念更新[J].江西教育（管理版）（A）,2003(21):8-8.
-
7许峰.更新微观观念 促进高校英语教师专业发展[J].科教文汇,2008(1):9-9.
-
8谢先泽.转变人才质量观 大力推进素质教育[J].四川理工学院学报（社会科学版）,1999,17(3):18-21.
-
9李青.中国教育制度中影响创新人才成长的因素分析[J].政法学刊,2004,21(3):93-95.
-
10翟华伦.教师的素质是实施新课程方案的关键——参加省新大纲培训会的几点体会[J].安徽教育论坛,2002(4):8-9.
;
