运用教育理论 搞好外语教学
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1997年第1期110-110,共1页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
-
1夏虹毅.论学习者“个性”对外语学习的影响[J].科学咨询,2008(10):64-65.
-
2李芳.激发兴趣促进大学英语教学[J].考试周刊,2007(5):80-81.
-
3忆江南.性格塑造面相[J].知识窗(教师版),2011(5):54-55.
-
4忆江南.性格塑造面相[J].中华活页文选(初二),2011(10):17-19.
-
5滕远杰.性格与职业选择的关系探索[J].经济视野,2013(24).
-
6毛做莹.近十年我国中小学生同伴关系的研究述评[J].科教导刊,2011(15):124-125.
-
7于光明.培养学生积极情感因素促进高职英语教学[J].大家,2011(14):238-238.
-
8罗璇.浅论职校学生阅读技能的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2010(7):138-139.
-
9冀建华.浅谈高职语文教学如何培养学生的个性[J].语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(4):49-50. 被引量:2
-
10王孝平.英语教学中如何培养学生的情感[J].新课程(教育学术),2008,0(2):75-75.
;