期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生作文必须遵“格”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生作文要不要遵"格",似乎是老生常谈的问题。然而,中小学作文教学的现状告诉我们,这个问题并没有解决,作文的随意性仍然普遍存在。笔者曾长期从事初中语文教学,在作文教学实践中.深感作文无"格"之危害。比如,学生写记叙文不知道一般的开头、过渡、结尾,叙述事情不知道区分主次详略,不知道表现中心思想要用事实说话,不知道一件事写完之后才写另一件事,甚至不知道每段开头前面要空两格。
作者
樊世富
出处
《雅安职业技术学院学报》
1997年第1期28-30,共3页
关键词
学生作文
中小学作文教学
作文基本功
中小学生
初中语文教学
记叙文
相结合
开头
用事实说话
中心思想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
编读往来[J]
.中学生(初中作文版),2005,0(Z1).
2
张华军,王俊鸣.
《木兰诗》通解[J]
.中学语文教学,2018,0(3):56-60.
3
姜世扬.
《品德与生活》教案的内容、形式及评价[J]
.湖南教育(上旬)(A),2003,0(19):30-31.
4
何静,高远,何艳阳.
把握课堂教学节奏 构建和谐物理课堂[J]
.北京教育(普教版),2018(3):87-87.
5
王绮思.
《明史·礼志》的价值与缺陷浅析[J]
.文教资料,2017(33):86-88.
6
钱玉洲.
第二轮市县志军事部类编纂问题新探[J]
.广西地方志,2017(4):22-27.
7
史晓云.
国外媒体“一带一路”话语表征对比分析——基于语料库的语义韵研究[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2018,34(1):18-25.
被引量:2
8
丁喜霞.
基于数据库的《广雅疏证》与《广雅疏义》比较研究[J]
.河南大学学报(社会科学版),2018,58(2):136-145.
被引量:1
雅安职业技术学院学报
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部