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摘要家长不必再给孩子作业“签名”不久前,上海卢湾区的小学生家长得到了一种“解放”:孩子的家庭作业不必天天“签名”。

出处《家庭教育（幼儿版）》 1997年第5期38-38,共1页 Family Education

关键词素质教育小学生家长应试教育儿童游戏婴儿家庭作业社会生活方式负面效应签名智能化

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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家庭教育（幼儿版）

1997年第5期

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