循序、授法、择要、持恒——培养学生良好学习习惯一得

通过有目的的培养学生良好的学习习惯,使之在语文学习方面逐渐养成自觉的学习行为,就绝大多数学生而言,可以办到的,而且是培养学生能力,完成好语文教学任务的第一需要,是素质教育的需要。在语文教学活动中,为达到培养学生良好学习习惯,我坚持了"八字做法",即循序、授法、择要、持恒,收到了良好的效果。一、循序。循序,必须遵循由易到难,由简单到复杂的秩序渐进的认识规律,讲究一定的培养程序。由于不同学生心理、生理特点不同。