元学能力形成初探

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摘要 "教是为了不教","不待教师讲而能读书",教育家叶圣陶这两句话告诉我们,教师的奋斗方向——教师应当教给学生学习的方法,让其形成一定的学习机能,达到"自能读书"。这便是参与性教学要求的,教师要注重学生"元学能力"的培养。 "元学能力"是学习的学习,即形成学习机能的学习。也就是学习主体在知识不断内化,潜能不断外显的过程中,形成的学习素质。元学能力既包括学习主体(学生)对自己心理状态、能力任务。

作者雷震

出处《雅安职业技术学院学报》 1997年第2期38-39,共2页

关键词学习主体元学习能力能力形成教师自能读书学习机叶圣陶学生学习学习策略心理状态

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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雅安职业技术学院学报

1997年第2期

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