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英语教学应十分重视语言形式与文化内涵的承载关系

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摘要英语教学应十分重视语言形式与文化内涵的承载关系①陈晦在多年的英语教学中，我发现学生熟练掌握英语语言形式的能力与依托英语文化同外教自如交谈的能力之间有着明显的反差，即说出来的话，写出来的文字是符合英语句法的，但所表达的意思却往往引起外籍教师的误解。这种...

作者陈晦

出处《湖北科技学院学报》 1997年第1期63-64,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词语言形式文化内涵英语教学语用失误正式文化跨文化交际外籍教师文化差异《语言学教程》社会语言学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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湖北科技学院学报

1997年第1期

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