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体育教师应注意口才修养

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摘要体育教师应注意口才修养●济南第二师范荆红丽作为一名体育教师，不单要会“做”，还要会“讲”，要有好的口才。体育知识要以语言为工具表达出来，口才是传授知识的手段。体育课上，学生多练，教师必须精讲。因而，体育教师应注重口才的培养。课前试讲、课后总结两方面是...

作者荆红丽

机构地区济南第二师范

出处《当代教育科学》 1997年第1期58-58,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词体育教师应口才修养启发性语言过渡语体育教学讲解语言途径与方法口才培养改进方法教学效果

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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1997年第1期

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