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对“公差与检测”课程的认识及教学方法的探讨

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摘要 高等专科教育是高等教育中的一个独立层次,其培养目标是为四化建设培养既有一定理论基础又有较强实践能力的高级技能型人才.为了这一培养目标,应增加工程性强的课程在教学计划中的比重.
作者 宋泓预
出处 《邯郸职业技术学院学报》 1997年第2期31-33,35,共4页 Journal of Handan Polytechnic College
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