怎样指导学生学好高一物理

在教学过程中,我们经常听到同学们反映“高一物理难学”.的确,对于一个刚刚跨入高中大门的一年级同学来说,要在从初中所得到的对自然界非常直观,且又十分简单的物理现象的了解的基础上,转到对其较为深刻的认识和抽象的理解上来,并不是一个容易的过程,对于一般的中学生来说,这一思维转变过程的扭转度,不亚于一个习惯于解决宏观物体的力学问题的大学生突然接触到微观世界中的分子运动论和原子物理问题.所以“怎样指导学生学好高一物理”的问题,是一个涉及到初、高中物理教材的衔接,学生思维方式的转变,数学手段和方法的提高等一系列复杂问题的重要课题,我们认为有必要与各位同行共同探讨.