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做高品位的教师

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摘要做高品位的教师□北京市第３５中学校长郝日达德高、学高均高在品位上。高品位的教师自然会赢得学生的尊敬与爱戴。学生会由衷地敬重他们，愿意接受他们的点拨与教诲。高品位的教师一定是学生的良师益友，是学生崇拜、学习、模仿的“偶像”。现在，教育的成效性往往取决于...

作者郝日达

机构地区北京市第

出处《人民教育》北大核心 1997年第3期28-28,共1页 People's Education

关键词高品位教师现代教育素质培养现代教学手段教学改革教书育人未来社会教育思想小组活动

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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人民教育

1997年第3期

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