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学习≠仿效

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摘要 学习≠仿效□杨海建魏书生到珠海讲学,在教育界引起轰动效应,他那超常的人生观、世界观、思维方式、教学方法,使人耳目一新。不少教师听后申请当班主任,喜欢教语文,想亲自尝尝带班教语文的乐趣。几个月后,有些老师对我说:我奉魏书生为楷模,仿效他的带班方法和“六...
作者 杨海建
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 1997年第0Z期9-10,共2页
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