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档案专业人员继续教育模式探讨
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摘要
档案专业人员继续教育模式探讨王秀华胡燕一、模式的建立和选择应遵循的原则现代档案专业人员继续教育虽然在传授知识、发展智力上与普通教育有许多相似之处,但由于其任务的特殊性,又不同于普通教育。它的最突出的特点是,以不同层次人员达到的职务(岗位)所要求的专业...
作者
王秀华
胡燕
机构地区
河北大学信息管理系
出处
《北京档案》
北大核心
1997年第12期22-23,共2页
Beijing Archives
关键词
继续教育模式
档案专业人员
继续教育工作
培训目标
培训内容
档案工作
人才需求预测
计算方法
教育模式探讨
培训对象
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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北京档案
1997年 第12期
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