开辟文检课教学的新途径

文献检索课主要培养学生获取、分析和利用文献信息的能力,此亦是跨世纪人才所必备的基本技能。这就决定了本课程的教学内容应体现出信息性和新颖性的特点,以适应信息社会的需要,为此对文检课教学提出了更新、更高的要求。 一般来说,教材出版3～5年后都要进行修改,而课程的教学目的与性质决定了教师不能坐待新教材出台再重新制订教学计划,何况科学技术的发展速度惊人,教材很难及时反映最新信息。