实验室管理初探

做实验难免会损坏仪器,学生做实验更是如此。实践证明,可以设法降低实验课仪器的损耗。这样做,可解决当前教学经费紧张而仪器价格较高的矛盾,是提高实验课教学质量的必要环节之一。