日本东北药科大学的A、B生制度与Seminar制度及其启示

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摘要笔者曾就读于日本东北药科大学,对日本药学教育中实行的A、B生制度及seminar制度印象颇深,现作一基本介绍。我以为这对在大学教育中引进竞争机制、加快人力资源开发,以及培养21世纪所需的全面发展人才,具有重要意义。一、何谓A.B生制度及Seminar制度 1.A|B生制度:即根据学生在学期间学习成绩优劣划分,且为动态划分。

作者李惠芬

机构地区天津医科大学药学系

出处《药学教育》 1997年第1期52-53,共2页 Pharmaceutical Education

关键词 SEMINAR 药学教育日本制度人力资源开发 21世纪创造性思维竞争体制北药启示

分类号 G649.313 [文化科学—高等教育学]

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