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朱熹的教育哲学
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摘要
朱熹四十多年专事讲学,他的“变化气质”之教育价值论、“学以明伦”之教育目的论、“全是天理”之教育内容论、符合唯物论辩证法的教育方法,是其哲学思想在教育过程中的具体运用和发挥。研究朱熹教育哲学,是科学评价朱熹哲学思想的一个重要方面。
作者
陈增辉
机构地区
上海大学国防商学院
出处
《黄山学院学报》
1997年第3期1-6,共6页
Journal of Huangshan University
关键词
朱熹
教育哲学
《四书》
教育思想
教育方法
白鹿洞书院
教育价值论
教育目的
教育过程
教育家
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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黄山学院学报
1997年 第3期
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