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谈初中英语口语录音带使用

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摘要 《九年义务教育全日制初中英语教学大纲》,明确提出了要培养学生“为交际初步运用英语的能力”。换言之。就是要教会学生如何使用英语。而不仅仅是传授英语知识。这就要求对学生进行听、说、读、写的全面训练,同时明确其训练顺序是:听先于说。说先于读。读先于写。 根据新大纲编写的JEFC新教材,充分体现了听说领先的原则。
作者 许鹏程
机构地区 歙县齐武中学
出处 《黄山学院学报》 1997年第2期84-85,共2页 Journal of Huangshan University
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