开展《第二课堂》活动的一些体会

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摘要初中《化学》是学生化学学习的启蒙阶段。采取多种方式提高学生化学学习的积极性和主动性是十分重要的。寓教于乐是适合这一年龄的学生。在开展《第二课堂》活动时,我以重在激发学生化学学习的乐趣为目的开展活动,对提高学生的素质起到了良好的作用。一、配合启蒙课开展第二课堂活动启蒙课后,我给学生做了魔棍点火和冰棒点烟的小试验。

作者徐建国

出处《黄山学院学报》 1997年第1期101-101,共1页 Journal of Huangshan University

关键词第二课堂活动化学学习寓教于乐主动性开展活动冰棒兴趣金属钾学生学习启蒙阶段

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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黄山学院学报

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