如何提高学生对《病理生理学》学习的自觉性和主动性

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摘要《病理生理学》是基础医学中发展较快的学科之一,它是联系基础医学与临床学科的纽带。随着医学科学的发展,它在整个医学领域的地位也越来越突出。如何提高学生对《病理生理学》学习的自觉性和主动性是一个值得深入探讨的问题,本文试谈自己在《病理生理学》教学工作中的几点体会。

作者李立平

机构地区河北职工医学院病理生理学教研室

出处《医学研究与教育》 CAS 1997年第4期40-41,共2页 Medical Research and Education

关键词病理生理学自觉性如何提高基础医学临床学科临床医学酸碱失衡微循环地位和作用基础学科

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医学研究与教育

1997年第4期

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