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无声胜有声

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摘要 无声胜有声北京二中范基公教育者没有明显地说教,却达到了教育目的,正所谓“无言之教”。无言之教,大有可为!这里,笔者略举几例:陶冶前苏联教育家苏霍姆林斯基十分重视环境育人。他讲的“使学校的墙壁也说话”,体现了无言之教。一张名人画像会砥砺学生的志向,一句...
作者 范基公
机构地区 北京二中
出处 《中小学管理》 北大核心 1997年第Z1期74-74,共1页
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