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新课引入要不拘一格

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摘要新课引入要不拘一格饶承锋（高安二中）初中学生上课不易集中精力，在教学中如何提高学主的兴趣，吸引学生的注意力，怎样使课堂教学有一个好的开头显得非常重要。本文谈谈在初中数学教学中新课引入的几种常用方法。一、借用历史故事引入新课。有些历史故事与数学知识、数...

作者饶承锋

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第2期22-22,共1页 Jiangxi Education

关键词新课引入引入新课教师四边形数学知识无理数三角形历史故事注意力初中数学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第2期

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