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语言训练要到位（三）──要展示训练过程

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摘要语言训练要到位（三）──要展示训练过程黄桂林（江苏省泰兴市新市中心小学）阅读教学中的语言文字训练，是引导学生通过语言实践，将课文所提供的语言材料转化为阅读能力和表这能力的动态过程。只有精心安排训练，展示训练过程，突现训练关键，让学生参与训练，经历过程...

作者黄桂林

机构地区江苏省泰兴市新市中心小学

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第1期34-34,共1页 Jiangxi Education

关键词语言训练要到位思维训练训练过程朗读指导思维方法思维过程语言学习《卖火柴的小女孩》阅读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第1期

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